新闻出版学院召开领导班子民主生活会

山西新闻网

2018-03-29

  什么是小儿  如果儿童的甲状腺作用旺盛,就会释放过多的甲状腺激素入血,引起甲状腺功能亢进,加速身体的代谢过程。  小儿甲亢是由什么引起的  甲状腺功能亢进症简称甲亢,是由于甲状腺合成释放过多的甲状腺激素,造成机体代谢亢进和交感兴奋,引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症。多数患者还常常同时有突眼、眼睑水肿、视力减退等。儿童甲亢主要见于弥漫性毒性甲状腺肿(Graves病)。患有Graves病孕妇的约有2%在出生后会呈现甲亢症状,这是由于母体内高浓度的促甲状腺素受体刺激性抗体经胎盘进入胎儿所致,患儿通常在生后3个月左右逐渐缓解。

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当前位置:新闻出版学院召开领导班子民主生活会新闻出版学院召开领导班子民主生活会||||3月27日上午新闻出版学院召开领导班子民主生活会,校长罗学科、学院领导班子成员、学院党委委员参加。 学院党委书记高杨文主持民主生活会。

高杨文代表领导班子作对照检查,他指出:为了开好领导班子民主生活会,学院先后召开了专业核心组、青年教工、高级职称教工、学生代表四个座谈会,领导班子两次对师生的意见和建议进行了研讨,学院班子成员之间也进行了深入谈心。

梳理座谈、研讨、谈心情况,对照检查发现,学院领导班子工作中还存在五多五少的问题,即:想法多,方案少;环节多,规范少;配合多,融合少;要求多,支持少;平台多,成果少。 针对以上五多五少问题,学院领导班子按照全面统筹、重点突破的思路,拟采取四个建的整改举措,即:建机制、建体系、建文化、建规范。 领导班子中的党员相互之间开展了深入的批评和自我批评。

高杨文自我批评认为自己存在:守多一点,攻少一点;说多一点,督少一点;推多一点、担少一点;等多一点、争少一点等问题。 学院党委副书记邓漪自我批评认为自己存在理论学习不系统、决策执行不精准、系统思考不到位、党政融合不深入等问题。 学院副院长李德升自我批评认为自己在理论联系实际抓工作、创新性开展工作、引领性开展工作等方面存在问题。

三人相互之间就加强思想交流、提升理论水平、形成整体思路、建设规范体系、出台落实方案、推进党政融合提了批评意见。 学院执行院长陈丹作为民主党派成员对三位党员提出了打破业务边界、推进深度融合;增强工作信心、拓展业务领域;统筹资源、加强管理等改进建议。

罗学科针对领导班子对照检查和个人自我批评中查找出的问题,围绕理论学习、工作方法、工作落实、工作融合与学院领导班子进行了深入交流。

他指出:关于理论学习,要发自内心地学、系统地学、联系实际学;关于工作方法,要有思路、有定力、有重点、有自信;关于工作落实,要有措施、有研究、有分析、有指标;关于工作融合,要互相补台、集体领导。

  (实习编辑:小雨)鼓膜介于鼓室与外耳道之间,为向内凹入、椭圆形、灰白色、半透明的薄膜。鼓膜的前下方朝内倾斜,与外耳道底约成45~50角。鼓膜下部结构致密,从外向内由上皮层、纤维层、粘膜层三层组成,称为紧张部;上部则缺乏中层纤维层,故结构较松弛,称为松弛部。

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